2015年11月1日 星期日

作業觀摩

記得小學時,老師常常會將優秀的作文張貼至布告欄,讓各位同學可以欣賞學習。


moodle也有這種分享學習的功能喔!作業觀摩
提供其它學生觀摩與鑑賞優秀作業文章的機會, 以提高學生作業撰寫及統整的能力,增進學生認真的學習態度。


VideoQuiz(影片中的測驗)

moodle有影片功能已經不稀奇了,更厲害的是可以在影片中加入測驗

你看看!!!
影片測試moodlevideo

這樣......我怎麼蒙混過去!!!!(開玩笑)

如此一來學生就必須要非常認真觀看影片教材囉!!不然考題一出馬上會被抓到偷懶呢!

◢▆▅▄▃崩╰(〒皿〒)╯潰▃▄▅▇◣




對於教師而言也是個掌握學生學習進度、效果的好利器唷

影片中的試題,由老師上傳影片後, 編輯題目、預覽測驗、同學們的觀看記錄、答題記錄,全部都在Moodle環境內就可以完成。 


另外另外,人手一機的現今社會怎麼可以少了這個呢!!

VideoQuiz In Tablet & Smartphone

在手機及平板的環境也可以進行測驗

手機影片教材moodle

Moodle課程類別在學校課程的應用

到大賣場的時候買洗髮精,通常都會先找架位分類,不然一個賣場這~~~麼大怎麼找阿XD


相對的,moodle課程這麼多,是不是也該給他一個分類呢!
如果類別沒有規畫好,到時候可是一大麻煩呢!
可以想像洗髮精歸類到3c產品........
很囧巴!!!


而初始架構的建立,往往是影響後續平台維護上難易與否的關鍵,若在平台啟用剛開始能事先做好規劃,後續每一學年/期,依循原本架構進行課程分類,學校在課程上的規劃與管理將能事半功倍。
以下介紹兩種分類方式,提供學校未來建置學習平台,或是其他公家機關、企業單位在人員教育訓練、進修研習上,需要運用到線上學習平台時,作為課程規劃的參考。 

這兩種方式,以基本架構為主,視實際情形可再加以變化。 

一、依學年/期(年)分類 

課程類別


二、依學院系所 
課程類別3
新增說明文字


更多詳細的介紹,趕快看這裡!!!!!!

共享教材

各位教師們!!
準備教材是否讓大家傷透腦筋呢!?

如果有10門課,光是上傳教材的時間都不夠吃飯啦(開玩笑

小編知道各位教師的辛苦,為了照顧好每堂課的教育品質、學習效益,每位教師都辛苦了!
今天分享給各位教師的共享教材非常方便唷!



課群功能介紹

學習是無遠弗屆、環環相扣的!
經歷過求學階段的大家應該也都很清楚,學校有許許多多的課程,有些課程的修課條件還必須得先修過指定課程呢!除了必修、選修還有通識課程,現在不少學校也推動校外實習課程。

說了這麼多,是想分享大家學習不能單靠一門課程,這是絕對不夠的唷!

小編先前看到一篇文章,很適合今天分享的主題唷

此功能可以讓原本獨立的課程,變成環環相扣,讓學習多了延展性與連貫性,創造更豐富的學習資源與環境。

首先,課群是包含多門課程的一個群組,凡是加入此課群的課程,其課程教師與學生皆能進入該課群,共同參與課群活動。接著開始進行實作,為了與課程作區別,我們擴充了不少功能,像是課群寫真、課群討論區、課程群組……等。


趕快來看看影片操作吧







此篇分享大家應該很受用吧哈哈!!!

Moodle匯入功能

在這個講求效率的社會,任何事情都要快狠準~~~~

像小編這種懶惰鬼,自然是不會放過任何一個提高工作效率的方法囉!

moodle匯入功能有快速的方法在這裡跟大家分享(✪ω✪)

1.必填欄位填入資料


以這個CSV內容為例(複製到Excel內貼上)
username password email firstname lastname idnumber
james Password! james@click-ap.com 姆仕 詹 A0001
jack Password! jack@click-ap.com 傑克 李 A0002
dennis Password! dennis@click-ap.com 尼斯 丹 A0003
nancy Password! nancy@click-ap.com 南西 許 A0004

2.處理CSV檔案

Excel存成CSV時,會將CSV內容存成ANSI編碼;這時關閉Excel,用記事本打開CSV, 另存檔案並設定編碼為UTF-8(檔名可以不動直接覆寫)

3.Moodle切換語系為English


切換語系moodle

在我們都遇到匯入問題時,Elaine在無意中提出的想法,何不把Moodle切換語系,試試看?!

切換語系moodle

4.批次建立用戶
到網站管理→用戶→批次建立用戶(如圖), 上傳檔案,使用預設值(逗號區隔,UTF-8編碼)


批次建立用戶moodle

5.匯入

預覽沒有問題, 就可以直接匯入.匯入moodle


這邊還有影片操作過程唷!!







有計分功能的影片教材(Video With Grade)

相信許多老師、同學都使用過影片教材吧!好像影片播放完就......沒事了?
現在我們有個外掛是可以打分數的唷!

教師提供的教學影片,在學生觀看後就可獲得分數喔!如此一來也可達到鼓勵同學的作用~~~提高同學學習的意願喔

Videograde影片教材

同學觀看後就可得到分數


UserReport影片教材


只是一個簡單的外掛(活動模組,原始碼在附件有分享), 實驗性大於實用性

校務系統整合

Moodle管理員們看過來!!!
寒暑假快開學時,諸多的校務系統與moodle整合是不是讓各位傷透腦筋呀!!!
還在用CSV檔慢慢建入嗎.....?

太慢了!!!!
還不快點來看看這個教務課程同步外掛

Moodle外掛教務課程同步

安裝後, 在系統管理→課程內就會有教務課程匯入選項,開啟後輸入學年、學期及文字編碼, 如圖:

外掛課程匯入


按下匯入鈕後,開始匯入 --- 目前支援 MySQL、 Sybase、 MSSQL、Oracle 也有Web-Service(SOAP),進行配置設定後就可以匯入了, 如圖:


外掛課程同步






學年/學期管理

另外一個是-學年/學期管理外掛,,有了這個外掛管理員可以在Moodle內管理學年及學期的設定,徹底把學期的概念注入在Moodle內了,Moodle也可以跟校務同步運作的很好

外掛學年學期同步

新版課程大網

大學時期,選課前都會到處跟學長姐打聽課程的授課方式、上課方式跟考試方式之類的

就是想先了解一下這門課的資訊

咦!我們的moodle好像都只有放課程主旨(summary)
這樣我對其他資訊都不知道,該不該選課這門課阿>口<

叮咚!叮咚!
好像有人聽到我的心聲~~~~~~~~~
課程資訊頁就這樣誕生囉

不單單是課程圖片加大了,更增加課程介紹短片(mp4)、上課形式、評分標準等內容,一應俱全啊!!!!


  • 課程簡介和影片介紹
moodle課程資訊

  • 課程目標及授課老師
moodle課程目標
  • 上課形式
moodle上課形式
  • 評分標準
moodle評分標準

2015年10月29日 星期四

Moodle維護模式-單元批次編輯

話說~~~~大家Moodle內的課程是不是也很多啊><

小編這麼懶的人~~~~每次看到這麼多都想撞牆了~~~~~~~(開玩笑

所以當然要想想辦法啊!!!盯著螢幕傻傻的編輯近視會更深的(丟眼鏡

來!小編已經聽到大家的心聲怒吼了!!!馬上幫大家想到辦法囉嘿嘿嘿


快速編輯的功能  灑花灑花灑花~~~~~

這邊是課程呈現的頁面


點選進入維護模式,就可以進入批次編輯模式啦~~~~~~~~~~

新增說明文字


這樣是不是很省時間又方便押~~~~~~~^^

跟一般的Moodle很不一樣吧
另外啊,是不是有人發現課程呈現頁面跟一般Moodle不太一樣呢!
有興趣的話趕快follow這個網站了啦!!!

Moodle 2 檔案處理

關於Moodle2.0檔案處理,小編爬了不少文終於找到了一篇還不錯的文章唷
趕快帶大家來看看吧 ----->看這裡!



唉~~~~在Moodle1.X時期,只要放一個file的檔案上傳就可以在lib.php內,用 $_FILES取得PHP上傳的檔案($_FILES[$elname]['tmp_name'] )

是說現在的Moodle2好像不行捏>口<||||

不過不過~~~剛剛提到的文章內啊~就可以替大家解決這個困擾唷~~~~~

Moodle2檔案機制的改變

為了應付多模的儲存方式,推出了Repository(我們先簡稱檔案庫)的概念,檔案庫下面有不同的檔案存取方式,比方說伺服器檔案庫、最近上傳......等等
當然,網路上也有許多外掛可以找到(Repository搜尋),大家可以自己參考看看Evernote甚至還有GitHub的plugin。

簡單來說,表單內的上傳檔案實作都是呼叫filemanager及filepicker來完成,方便我們管理檔案、上傳檔案
以Upload檔案上傳來看,檔案上傳後是存放在一個暫存區,然後關閉filemanager回到表單後才指定主要檔案,在送出表單後才真正寫入資料庫
課程取用時也只要再從資料表對應Id到檔案庫內取出檔案即可(過程如同Moodle1.x)

文字敘述這麼多頭都暈了~~~~~~~~
看影片總是比較容易理解吧

從模組安裝、新增一個檔案;這裡是用傳統方式(Moodle1.x)上傳一個檔案, 但是內部使用Moodle2的機制寫入檔案庫,後段是從課程Topic內取出檔案。
我們可以Handle Moodle 2的檔案機制哦 !

這也是小編從這這這偷過來了啦~~~~
不過大大都這麼佛心了就借我分享一下吧




Moodle 公司組織應用

學習只有在求學階段嗎?
當然要活到老學到老阿呀~~~~~~~~唯有不停地學習才可以不被社會淘汰唷!!
越來越多企業老闆注重公司的教育訓練了
今天來跟大家分享一個Moodle公司組織應用

修改角色


習慣了校園版的稱呼,可是進入企業總不可能稱呼主管老師吧~~~~~~~~~
首先要把教師、學生的稱呼改掉囉,一般改成職稱:組長、課長、副理、經理......等等,可以依照不同組織制度自行規劃唷!!

接著再去設定權限,建議是把主管設定成助教者老師,不管是單獨的課程內、課程類別亦或是全網站的角色置換權限,有一整列可以設定這個角色的可以做的動作唷!!不過有一些設定還是要注意, 總之不想要開放太危險的刪除此課程之類的權限的話,直接把角色的權限禁止該項動作就好.


增加部門

小編的印象中,Moodle原本是沒有組織概念的唷(如果記錯了請留言更正我,謝謝)
但是企業們也不用害怕唷,小編為大家找到了傳送門~~~~

這裡頭也寫得非常詳細可以說是完全不藏私啊!!!!

不同的公司有不同的政策,將需求整合進Moodle的架構,不是寫成plugin不然就是subsystem,聽起來很饒舌很頭疼吧.........

到底怎麼樣增加部門阿~~~~~~~

其實每一種功能都至少可切割成兩塊:
1.維護:新增、修改
2.應用:課程與部門or討論區與部門

為了維護組織,要先從admin開始

1.在admin目錄下建立一個department的資料夾, 這個目錄存放 department 外掛的所有程式.

2.在admin/settings下新增一個 department.php 檔案, 這個檔案決定 department 維護權限.


以上先到這邊~~~~~~~小編的腦袋已經炸裂了><


意見回饋模組(Feedback)

相信大家很常收到問卷調查的簡訊、mail、傳單吧!!!
舉凡餐廳、學校、社區活動都滿常會碰到填寫問卷回饋單呢!
小編覺得,發起回饋單都是很有心的人唷!證明他們想改進想進步呢!

說了這麼多其實想分享一個好東西給大家
Mooodle也有問卷的功能唷----->意見回饋模組(Feedback)
  • 提供多種格式編輯意見回饋問題,包含問答題、單選題…等方式。 
  • 提供單一意見回饋,可新增多個問題。
  • 提供匿名或公開方式進行意見調查。
結果分析:
 將人員填寫的回饋資料,依回答的選項進行分析統計。




2015年10月28日 星期三

使用Google工具製作課程站台

老師們是不是常常有製作教材、製作課程網站的煩惱呢?

我推薦一個好用的網站-skyline說明如何運用免費的Google各項工具來製作課程網站唷!!!
只要結合Google Sites及Google Dirver(Google Docs)就可製作出一個非常有水準的網站囉

這邊也有範本可以參考利用唷Curriculum Site Examples

2015年10月27日 星期二

個人資料區塊(User information block)


在這裡可以顯示個人的資料:電子郵件、電話、評論、筆記、社群帳號等等。




2015年9月17日 星期四

2015年8月30日 星期日

Moodle自我導覽

如果Moodle能有像Google的新功能導覽,那該有多好,老師與學生上手的速度會更快吧?
大家不需要再翻操作手冊(你真的需要手冊嗎?), 直接由Moodle一步一步教你怎麼用.


詳細功能請參考影片