2016年8月19日 星期五

Flash 文件模組

大家對於Flash應該不陌生吧~~~??(灬ºωº灬)
隨便一個網頁都有Flash,少跟我說沒看過喔~~~~~~~~~~~~飛拳ヽ(`Д´)ノ話說線上教材非常多元,舉凡網址連結、文件檔、影音檔、scorm教材,相信大家都有接觸過,最近小編接觸到Flash的教材,其實Flash早就是我們的老夥伴了~~~~~~~~

現在才分享,真是汗顏(╥﹏╥)
既然如此各位就千萬不要放過這篇文章囉~~~~~~~~

教材總是枯燥乏味的話,學生會睡著的啦~~~使用Flash文件檔案
可以增加師生間的互動,提高學習力樂趣,大家說是不是壓~~~~~~~








還有一項老師的大福音,充分掌握學生的學習狀況,嘿嘿嘿嘿嘿嘿

搭配統計報表,完全將學生的學習進度掌握啊!!!!!!!!!!ヽ(́◕◞౪◟◕‵)ノ

這樣子誰敢不認真呢?





看完這篇,是不是覺得Flash 文件模組,不僅利於學生學習,也便於教師管理呢?
這麼好用的模組~~還不跟上就太落伍啦(*´∀`)~♥

2016年8月4日 星期四

即時反饋(IRS)




小編最近發現一個很酷的教學活動唷~~~~~~~
各位老師們可以和學生來個即時互動,而且而且!!!

可以透過手機互動~~~~
可以透過手機互動~~~~
可以透過手機互動~~~~

非常重要所以大聲講三次哈哈哈哈哈哈哈哈哈
我相信大家都有智慧型手機吧(๑•́ ₃ •̀๑)
小編介紹的活動是非常適合使用手機的唷~~
那麼話不多說趕緊來給他看下去ε٩(๑> ₃ <)۶з
即時反饋(亦可稱為即時回饋、Instant Response System、Interactive Response System)活動是一個互動的教學活動,教師可以設計一系列的問題,送出到學員端的裝置(網頁或手機App),學員可以從手機或平板即時回答(或即時搶答)。


問題支援是非題、選擇題及簡答題;亦可透過現有題庫加入題目至即時回饋活動中。
當活動開始後,學員端的裝置會顯示目前題目且可開始作答,系統會接收所有的回答。
系統也會統計所有成員回答的結果,並以圖表方式呈現結果。

透過即時反饋,老師可迅速掌握學員學習狀況,衡量學生對主題的理解程度,提高並促進課程互動與討論。